1.“听君一席话，胜读十年书”指的是( )。
A.广义的教育现象
B.狭义的教育现象
C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象
D.学校是近代教育以后才出现的
2.教师是否相信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，有效地促进学生的发展是( )。
A.个人教学效能感 B.一般教育效能感C.教学效能感 D.自我效能感
3.“客体永久性”观念出现在学前儿童思维发展的( )阶段。
A.象征性阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段
4.教师能维持课堂教学任务的进行，预防和迅速消除课堂不良行为，能创造良好的课堂氛围，促进教学高效进行。是专家型教师的( )。
A.学科知识专长 B.教授专长 C.诊断专长 D.课堂管理专长
5.中国最早的教育学专著是( )。
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》
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1.【答案】A。解析：广义的教育指凡是有目的地增进人的知识和技能、提高人的认识能力、影响人的思想品德、增强人的体质、完善人的个性的一切活动，它包括有组织和无组织的、有计划和无计划的、有系统和无系统的、外在灌输的和自我提升的等各种形式。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。
2.【答案】B。
3.【答案】B。
4.【答案】D。解析：具备课堂管理的专长的教师能维持课堂教学任务的进行，预防和迅速消除课堂不良行为，能创造良好的课堂氛围，促进教学高效进行。
5.【答案】B。
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