做为教师招聘”必考“的“教育综合知识”“通用能力测试(教育类)”“教育学、教育心理学”而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是广州，深圳，东莞，惠州，清远，韶关，河源等等地区的教师招聘考试都离不开“教育学、教育心理学”，所以要想在“教育学、教育心理学”上拿到理想分数，记得每天做做模拟题!华图教育试题资料频道实时更新每日一练，欢迎收藏!
一、单选题
1. 堪称世界上最早的、成体系的教育法学著作是德国国际教育大学法律系的汉斯·赫克尔与西普教授合著的( )。
A.《学校法—教师手册》
B.《学校法学》
C.《教职员许可证法》
D.《教育法律》
答案：B
【解析】1957 年联邦德国国际教育大学法律系汉斯·赫克尔教授与西普教授合著《学校法学》，系统阐述学校制度的法律构成及其管理、教育法律关系等，被认为是世界上最早的教育法学专著。美国，诺尔特和林恩合著的《学校法——教师手册》为第一部较系统的教育法学著作。
2. 实现教育的( )，是教育管理发展和教育体制改革的方向，它意味着人民有权参与教育管理，意味着广大教育行政工作人员和教师有权参与教育管理和决策。
A.科学管理
B.民主管理
C.规范管理
D.校长负责制
答案：B
【解析】略
3. 下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是( )。
A.警告
B.记过
C.罚款
D.撤职
答案：A
【解析】
一、根据现行教育法设立的处罚形式及其内容的性质，教育行政处罚可划分为四大类：
(1)申诫罚。在教育法中，申诫罚是常见的处罚类型，它主要包括两种具体形式：①警告。②通报批评。
(2)能力罚。
教育法中针对法人组织的能力罚主要包括三种形式：
①责令停业招生或停办。②吊销办学许可证。③停止或取消颁发证书的资格。
对自然人的能力罚归纳有六种形式：
①取消考试资格。②取消考试成绩。③停考或限考。指对于违反教育法有关考籍管理规定，情节严重的，停止其考试权利一至三年的处罚。④取消录取资格。⑤撤销教师资格。⑥取消考试工作人员资格。
(3)财产罚。主要有两种形式：①罚款。②没收非法所得。
(4)人身罚。也称自由罚。教育法中的人身罚主要是行政拘留。
二、行政处分是指国家机关、企事业单位对所属的国家工作人员违法失职行为尚不构成犯罪，依据法律、法规所规定的权限而给予的一种惩戒。行政处分种类有：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除(六种)。
4.既是西方教育史上有长久发展历史的教学方法，也是我国一贯重视且至今仍为中小学主要教学方法的是( )。
A.讲授提示型教学方法
B.探究自主型教学方法
C.合作——任务型教学方法
D.情感——体验型教学方法
【答案】A
【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。故答案选A。
5.“教育适应生活说”的提出者是( )。
A.斯宾塞
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
【答案】B
【解析】杜威基于“教育即生长、教育即生活，教育即经验持续不断改造”过程的主张提出，教育本身是一个过程，除这一过程自身发展以外，教育没有其他的目的。为此，杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”的言论。故答案选B。
6.被誉为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )。
A.班杜拉
B.桑代克
C.斯金纳
D.华生
【答案】B
【解析】美国心理学家桑代克被誉为“现代心理学之父”，是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。故答案选B。
7.根据我国《中华人民共和国教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是( )。
A.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩
B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响
C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效
D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩
【答案】A
【解析】《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。故答案选A。
二、多选题
1.教育学是研究( )的一门科学。
A.教师教学
B.教育现象
C.教育实践
D.教育规律
E.教育问题
答案：BDE
【解析】本题考查的是教育学的概念。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。因此，正确答案为BDE。
2.西周时期的教育的典型特征是( )。
A.学在官府
B.政教合一
C.以僧为师
D.以吏为师
答案：ABD
【解析】西周时期的教育上的重要特征是“学在官府”，又称之为“学术官府”。“学在官府”这一特征导致西周官学的一个明显特征，即“以吏为师”。另外，政教合一也是其典型特征之一。因此，本题正确选项为ABD。
3.当代世界教育改革趋势是( )。
A.教育民主化
B.教育多元化
C.教育技术现代化
D.教育全民化
E.教育终身化
答案：ABCDE
【解析】20世纪以后的世界教育的特征包括：教育的终身化;教育的全民化;教育的民主化;教育的多元化;教育技术的现代化。因此，本题正确答案为ABCDE。
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