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()是对学生知、情,意、行培养提高的过程,在具体实施过程中又具有多种定恪守知、情、

广东华图教育 | 2021-10-14 15:12

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  单选题

  ()是对学生知、情,意、行培养提高的过程,在具体实施过程中又具有多种定恪守知、情、 A 德育过程 B 授课过程 C 集体荣誉感培养 D 品质修养

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  正确答案:A

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  [华图教育题目解析]:德育过程一般以知为开端,以行为终结。但由于社会生活的复杂性,德育影响的多样性等因素,在德育具体实施过程中,又具有多种开端,可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行几方面和谐发展的目的。

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