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某教师认为:只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的自我效能理论,表明该教师的效能感属于()

广东华图教育 | 2021-10-08 11:36

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  单选题

  某教师认为:只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的自我效能理论,表明该教师的效能感属于() A 结果期待低,效能期待低 B 结果期待低,效能期待高 C 结果期待高,效能期待低 D 结果期待高,效能期待高

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:结果期待指的是人对自己某一行为会导致某一结果的推测;效能期待则指的是人对自己能够进行某一行为的能力的推测或判断,它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。某教师一方面认为:只要教学认真,就能够取得优异的教学成绩,这说明其结果期待高;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标,这表明其效能期待低。

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