在申论题目的作答中，综合分析一直是很多同学无从下手的一种题型，不知道找什么要点、到底如何呈现、评分标准如何，导致题目作答时失分严重，两极分化。在综合分析题中，即使问法的灵活多样，材料层次各异，但是审清题目依然是拿高分找准点的关键。

　　一、把稳“新帮手”，解决疑惑：

　　每一次事业单位考试，都能见到那些“熟悉的配方”。这些题目，可以帮助大家在初学中找到把手，特别是等省份大多考试中都可以用这种方法很好应对。

　　解释型综合分析：总(总体解释)+分(多角度分析)+总(对策/总结)

　　【2021】：“给定资料2”中提到，“尽管有些磕磕绊绊，但日子越过越有奔头”，请根据给定资料，谈谈对这句话的理解。

　　若材料中出现相关解释，采纳材料原文，若材料无解释，可以综合概括。显然这道题属于原文没有解释，解释重点应该放在：磕磕绊绊+有奔头两个关键词。

　　==》解释：贫困户易地搬迁成为新市民后，尽管面临各种问题，但多方努力解决后，生活仍充满希望。

　　分析：磕磕绊绊具体体现+有奔头的具体体现+包括中间过程

　　总结：原文——脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。

　　二、驾驭老帮手，回归本质：

　　通过部分事业单位考试申论题目不难发现，其实解释性综合分析不应该为了解释而解释，如果题目本身句子就很简单就无需多赘述，而应该把重点放在分析中。

　　例：请根据给定资料3，谈谈你对划线句子“乡镇工作虽然忙、累、压力大，但也是我们无悔的选择”的理解。

　　材料没有相关解释，而且忙累压力大都是很接地气的词语如果强行解释就显得画蛇添足，这道题的解题重点应该围绕基层工作繁重、劳累、压力的具体体现中、无悔选择的原因意义等进行要点阐述。

　　例【2022事业单位考试行政执法】：根据“给定资料2”，谈谈你对“现在撤销的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤销‘心中的柜台’上下功夫。”这句话的理解。

　　材料没有直接解释，而且在材料逻辑设置中是分为两部分进行阐述——眼中的柜台是什么、撤掉之后的好处;心中的柜台是什么，怎么撤掉。那么答案可以围绕材料灵活处理。

　　这种情况下如果按照传统总分总的逻辑去写，只能保证不出错，但是根据采分来看，会有语言的重复，不利于答案要点的“多写不同关键词”的原则。

　　华图事业单位希望各位考生放平心态，从基础起步，最终回归材料，灵活应对，取得高分。

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