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河源市教师招聘每日一练2022年(8月19日)

广东华图 | 2022-08-22 15:53

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  1.幼儿园的幼小衔接工作应做到( )。

  A.将小学内容放到幼儿园

  B.大班幼儿不再做游戏

  C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿时期

  D.大班使用小学低年级的作息时间表

  2.稳重有余而灵活不足,踏实但有些死板,符合这一特点的孩子的气质类型属于( )。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.粘液质

  D.抑郁质

  3.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目珠子,这堆珠子总数将保持不变,这说明幼儿开始( )

  A.获得可逆性思维

  B.能够去自我中心化

  C.使用逻辑原则

  D.丰富感性知识

  4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出,我们要积极发展学前教育,到2020年有条件的地区普及( )。

  A.学前一年教育

  B.学前两年教育

  C.学前两年半教育

  D.学前三年教育

  5.痢疾是夏秋季节常见的传染病。为预防痢疾,婴幼儿可在进餐时吃少量( )。

  A.茶叶

  B.番茄

  C.蒜

  D.苹果

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  答案及解析:

  1.【答案】C 解析:幼小衔接的指导思想要求“将幼小衔接工作贯穿整个幼儿教育”、“培养入学适应性而非小学化”,ABD都属于小学化现象。故本题选C。

  2.【答案】C 解析:黏液质气质类型的特征:稳重有余而又灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气。因此对黏液质的幼儿,应培养积极探索精神及踏实、认真的特点,防止墨守成规、谨小慎微。故本题选C。

  3.【答案】A 解析:在幼儿末期,幼儿的思维开始出现抽象逻辑的萌芽,表现在幼儿开始获得可逆思维,比如幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目珠子,这堆珠子总数将保持不变,这说明幼儿开始获得可逆思维。B项是指幼儿开始认识到他人的观点与自己不同;C项是指幼儿开始使用逻辑原则,即一个客体的基本属性不变;D项为干扰选项。故本题选A。

  4.【答案】D 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。故本题选D。

  5.【答案】C 解析:在炎热的夏季,饮食要多以清淡为主,多喝开水,吃少量的蒜,蒜具有杀菌、解毒的作用。小儿患痢疾应该重视,一旦发现应尽快送医院检查就诊,做到早发现、早隔离、早消毒、早治疗,尽快妥善处理患儿的大便,以免造成传染。故本题选C。

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